Es una carrera de grado universitario que implica una
preparación científica para la comprensión, análisis y evaluación de las
prácticas educativas destinadas a niños/as de 45 días a 7 años de edad, de
manera integral, considerando los múltiples y complejos componentes de los
contextos socioculturales.
Brinda formación para el análisis de los factores que
inciden en la acción educativa, y para la elaboración, ejecución y evaluación
de propuestas y proyectos educacionales para las primeras infancias en ámbitos
formales y no formales.
El abordaje integral favorece la apropiación de saberes y
herramientas básicas de investigación educativa y gestión de redes
interinstitucionales mediadoras en la construcción de respuestas a
problemáticas de los/las niños/as en situaciones educativas.